Actualités Orthophoniques Mars 2003 (volume 7, n°1) Les dessins sont très présents permettant d’utiliser cet ouvrage pour les plus jeunes. Mais ce qui accroche le plus, c’est le côté fantaisiste de l’album tant dans les dessins, le texte que les idées. Et même Lire la suite

Actualités Orthophoniques Juin 2003 (volume 7, n°2) Décidément nous sommes de parole (mais, fidèles lecteurs, vous avez l’habitude !), dans le numéro précédent de votre revue préférée nous vous avions promis de revenir, plus en détail, sur un chapitre de l’ouvrage de Lire la suite

Actualités Orthophoniques Juin 2003 (volume 7, n°2) Les auteurs débutent l’article en rappelant, références d’articles à l’appui, tous les « malheurs » qui peuvent s’abattre sur les enfants ayant des difficultés de langage. Troubles de la phonologie, du Lire la suite

Actualités Orthophoniques Juin 2003 (volume 7, n°2) L’article s’intéresse à l’influence des méthodes de lecture sur le système cognitif et ce, à travers les diverses techniques utilisées dans les premières années de l’apprentissage de la lecture. La Lire la suite

Actualités Orthophoniques Juin 2003 (volume 7, n°2) Les progrès techniques et médicaux permettent aujourd’hui la détection très précoce de la surdité ainsi que la pose d’implants cochléaires chez de très jeunes enfants. Ces techniques représentent des défis importants Lire la suite

Actualités Orthophoniques Juin 2003 (volume 7, n°2) Apprendre à lire nécessite la mise en place de procédures de reconnaissance de mots écrits. Petit à petit, l’enfant va passer du déchiffrage à l’automatisation. Il sera alors plus aisé à l’apprenti lecteur de Lire la suite

Actualités Orthophoniques Juin 2003 (volume 7, n°2) Même si vous n’êtes pas anglophone, vous avez sans doute compris ce titre, qui laisse un peu perplexe: ?Quel est le nombre de séances individuelles nécessaire pour permettre une amélioration de la communication Lire la suite

Actualités Orthophoniques Juin 2003 (volume 7, n°2) L’évaluation des jeunes enfants, de deux ou trois ans peut s’avérer délicate. Ils peuvent avoir du mal à communiquer et à répondre avec des personnes qu’ils ne connaissent pas et dans une environnement non Lire la suite

Actualités Orthophoniques Juin 2003 (volume 7, n°2) Bien sûr, vous êtes orthophoniste, logopédiste ou logopède et vous savez TOUT du langage. Et pourtant ce livre vous est indispensable. Pour vous d’abord : en cette saison chaude, les gros traités trop sérieux ne sont pas Lire la suite

Actualités Orthophoniques Juin 2003 (volume 7, n°2) Voici un ouvrage à mettre en toutes les mains : celles de vos consoeurs, celles des parents, celles des médecins, celles des instituteurs. Vous n’êtes pas obligé d’en acheter un lot (bien que l’auteur l Lire la suite