100 conseils simples et efficaces pour lutter contre la maladie d’Alzheimer Depuis quelques années, la maladie d’Alzheimer est considérée par la population française comme le fléau n°1... Lire la suite

Copie et dictée sont deux tâches dans l'apprentissage de l'acquisition de l'orthographe. Les spécificités sont décrites à travers des modèles d'écrit. Lire la suite

Le mois Alzheimer à travers les publications recensées par la Fondation Méderic. Lire la suite

La méthode d'apprentissage par la récupération espacée semble efficace chez les sujets Alzheimer. Comment faire? Dans quels cas? Quelles sont les obstacles? Un article utilisable tout de suite..... Lire la suite

Retard de langage et dysphasie sont ils deux notions bien différenciés ou y a t il plutôt un continuum entre les deux? Une question importante dans le diagnostic et des pistes qui vont au delà des résultats des chiffres bruts. Lire la suite

La démence sémantique est un trouble dégénératif du langage particulièrement redoutable. Trois approches de prise en charge sont présentées et analysées ici et l'importance d'une approche écologique est soulignée. Lire la suite

Un court article qui replace bien notre intervention orthophonique dans les troubles du langage écrit. Lire la suite

 Revue de Presse de la Fondation Méderic Alzheimer Novembre  2012 – N°87  Commentaires (libres) tirés de l’indispensable revue de presse de la Fondation Méderic. NDLR : mais à quoi peut bien nous servir tous les à-propos qui suivent… ? Parlez-nous plutôt de rééducation… Lire la suite

La neuropsychologie a permis de créer un cadre et des méthodes intéressants et adaptés pour une prise en charge raisonnée, personnalisée et adaptée des "patients Alzheimer". Lire la suite

Dans l'esprit commun, la maladie de Parkinson se rapporte à des troubles moteurs et en particulier à des tremblements. mais cette maladie neurodégénérative est plus complexe et notre rôle dans sa prise en charge varié: troubles cognitifs, vocaux, arthriques, de déglutition. Lire la suite