avril 5, 2006

Actualités Orthophoniques Mars 1999 (volume 3, n°1) L’intérêt porté au phénomène humoristique en orthophonie est assez peu courant. L’humour est un concept complexe dont l’auteur se propose d’étudier la compréhension à travers la maîtrise cognitive, Lire la suite

Actualités Orthophoniques Mars 1999 (volume 3, n°1) Ecriture, pictogramme, récit, rééducation du langage oral L’utilisation des pictogrammes se limite en général aux enfants I.M.C. ou à certaines personnes cérébro-lésées. Il nous a donc paru intéressant de vous présenter Lire la suite

Actualités Orthophoniques Mars 1999 (volume 3, n°1) Monique PLAZA est assurément un des grands noms de la recherche francophone à propos de troubles d’apprentissage et en particulier de dyslexie. Chacun de ses articles marque une avancée supplémentaire dans la connaissance Lire la suite

Actualités Orthophoniques Mars 1999 (volume 3, n°1) Dysphasie, langage oral, convulsions fébriles Si la connaissance de l’étiologie des troubles du développement n’a pas d’impact direct sur leur prise en charge rééducative, elle s’avère pourtant Lire la suite

Actualités Orthophoniques Mars 1999 (volume 3, n°1) Les enfants présentant des habiletés de communication limitées sont susceptibles de connaître graduellement des difficultés de socialisation dès les premières années de scolarisation. En effet, puisqu’ils Lire la suite

Actualités Orthophoniques Mars 1999 (volume 3, n°1) A l’heure où les violences en Algérie conduisent une part croissante de la population à l’émigration, où les sans-papiers d’Afrique de l’Ouest demandent leur régularisation, où les arrivants Lire la suite